Corpus de Narrativas Autobiográficas del Miedo en Español (CONAMI)
Descripción Las emociones ocupan un lugar central en la construcción y narración de la experiencia humana, y el miedo constituye una de las emociones más relevantes tanto desde el punto de vista cognitivo como comunicativo. Su expresión lingüística permite explorar no solo vivencias personales, sino también modos de conceptualización, recursos discursivos, estrategias pragmáticas y mecanismos de construcción del significado. En...
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Corpus de Narrativas Autobiográficas de la Ira en Español (CONAIR)
Descripción La ira constituye una emoción de gran relevancia en la experiencia humana y en su expresión discursiva, ya que se sitúa en la intersección entre evaluación, conflicto, posicionamiento interpersonal y construcción del yo. Su verbalización permite analizar cómo los hablantes narran situaciones de agravio, frustración o injusticia, cómo organizan lingüísticamente su experiencia emocional y qué recursos discursivos, pragmáticos y...
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Corpus de Expresión Emocional Español L1 variedad valluna (CEEEL1VV)
Descripción El presente corpus reúne 31 grabaciones de audio correspondientes a hablantes de español como primera lengua pertenecientes a la variedad valluna, característica del departamento del Valle del Cauca, en el suroccidente colombiano. Cada grabación incluye una interacción oral producida tras la visualización de un fragmento cinematográfico destinado a activar una respuesta emocional específica (alegría, tristeza o neutra) así como...
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Corpus de Expresión Emocional – Hablantes Nativos de español de origen español en la India (CEEHNI)
Descripción Los contextos interculturales constituyen un ámbito de especial relevancia para el estudio de la lengua y la emocionalidad, en tanto que los hablantes se enfrentan a situaciones comunicativas afectivamente marcadas en entornos culturales distintos al propio. Para abordar esta temática desde una perspectiva empírica, se ha desarrollado el Corpus de Expresión Emocional – Hablantes Nativos de español de origen...
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Corpus EXPAT: Sentimientos hacia el español como lengua de herencia en niños y jóvenes españoles expatriados en Europa
El Corpus EXPAT es un recurso digital diseñado para capturar la complejidad de las experiencias emocionales de niños y jóvenes españoles expatriados en Europa en relación con su lengua de herencia. El corpus surge de una investigación que adapta modelos de cuestionarios parentales previos (grupo LAELE) para dar voz directa a la población joven, incorporando un enfoque cognitivo y emocional...
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Corpus VC-Econ – Videocurriculum para la movilidad de estudiantes de Economía
Muestras de videocurrículos en ELE producidos por estudiantes italianos de la Universidad de Siena (Italia), en el marco de un Máster en Economía. Se trata de grabaciones homogéneas en cuanto a tarea (presentación personal para la solicitud de una beca o programa de movilidad en España, tipo Erasmus), extensión breve (entre 2 y 4 minutos) y nivel de competencia (A2)....
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