Transcripción:

R: Bueno, yo fui con unos amigos a una demostración contra el genocidio que que hace Israel e contra el pueblo Palestina, sí, se dice, no sé. Y sí, fuimos, o sea, con con (:rabia) contra el sistema, pero super en paz. E que la gente estaba tranquila. Em, y de un momento también llegó la policía, un montón de de policías y no pasó nada y empezaron a como en…
P: …a rodearlos.
R: Ajá. Y de un momento al otro empezaron a como push como a…
P: …empujar.
R: …la gente y empezaron con con este G… No, no es gas. Es como Sí, sí. Y empezó como un una emoción colectiva que era superfuerte, que la gente con con miedo, con (:rabia), ninguno puede como salir de este el Sí, no sé, estábamos como como peces.
P: Okay.
R: Y ninguno puede salir y había gente como gritando. Em, y por mucho tiempo también, o sea, yo también sentía mucho como (:rabia) y miedo al mismo tiempo. Y era también una (:rabia) contra un sistema que como colectivo, como sociedad, no podemos hacer como una demostración en paz y otro sistema (:quiere) usar como violencia que que también es una forma de to hold como de Sí, de de mantenerte o de reprimirte. Ajá. M. Y yo también después tengo amigos que que dicen que no van a (:manifestarnos) así otra vez por porque también es muy peligroso y no es una forma de de sí de expresar una frustración contra algo que pasa políticamente o que políticamente. E sí. Y me deja también (:repensar) si puede ser una forma para mí o si también hay otras formas. más como expresar frustración e vergüenza, no sé, rabia también.
P: Eh, sí. Okay. En cuanto a cómo te sentiste que sentiste rabia, frustración, todas las emociones que me cuentas, ¿cómo puedes describir esas emociones en ese momento? ¿Qué qué sentías? ¿Qué pensabas? Eh, pues sí, me dijiste como que como que cómo es posible que que puedan hacerlo, pero ¿cómo podrías describir, por ejemplo, la rabia? o o el asco.
R: M como expresar está en en (:injusticia).
P: (:Injusticia).
R: (:injusticia). Y mm a ver, sentía como no sabía cómo expresar rabia porque tampoco había opción, o sea, no había espacio para expresarlo como hm también sin peligro y también sentía miedo, pero también un poco de pánico, porque era también un pánico colectivo que que uno tampoco sabía qué hacer o cómo (:actuar). Y también vi a mis amigos y cada cada quien reaccionaba como diferente. Habían también unos que querían correr y Y otros estab…
P: …¿y qué hicieron?
R: qué hicieron e hablamos de eso. Estábamos como, bueno, no hay hay que mantener como el…
P: …la calma. Ajá.
R: Ajá. La calma y no reaccionar también fuerte porque era también contra contra la policía que que no tiene, no sé, mejor que no. Yo siempre digo mejor que no.
P: Okay. Sí, es peligroso.
R: Y tampoco me gustaría ningún acto violento. Eso también era para mí (:es) obvio que no puedo hacer una reacción. (:Sentía) esa emoción, pero no no debería reaccionar con con lo mismo.
P: Muy bien. Listo.

Categorías:

Tipo de corpus: Aprendices
Tipo de muestra: Oral
Lengua del corpus: Español
Lengua materna: alemán
Tipo de texto: Monológico
Género de la muestra: Conversación
Condición de la muestra: Estimulada
Condición de estudio: No inmersión
Nivel de lengua: B2
Sexo: Mujer
País de recogida de datos: Alemania