Muestra: CONAIR_L1_014

R: …de donde yo vengo y en la época en la que yo crefí (:crecí) en el colegio era una época en la que en el país había mucha violencia, violencia marcada por el narcotráfico. Mis papás tuvieron la posibilidad de darme una muy buena educación, pero a su vez, como yo tenía muy buena educación, pues también me codeaba con hijos de personas cuyos recursos no eran muy declarables ante la Diaman (:DIAN), por decirlo así. Entonces, digamos que no era muy normal, pero sí podía suceder una o dos veces en el año escolar en la que a la entrada o a la salida del colegio mataban el papá de uno de nosotros. Entonces, pues digamos que no no estábamos en el papel del victimario, sino el en el papel de la víctima.
P: Sí.
R: Y una de esas en particular fue muy difícil porque el padre rector del colegio era el que salía a entregar a los niños de preescolar. Los niños de preescolar salían a las 12:45 del día. Eran los que primero salían de todos nosotros y él personalmente entregaba a los niños. Ese día llegaron a matar el papá de uno de los niños. Y el padre tuvo que decidir si protegía a todos los niños o protegía al papá de un (:uno) de los niños. Y abrió la puerta, entró sus niños y cerró la puerta y el papá quedó afuera.
P: ¿Y tú viste eso? ¿Lo viviste? ¿Dónde estabas?
R: Eso fue en el colegio. Entonces, mientras nosotros estábamos en la última clase de física, matemática…
P: …¿cómo te diste cuenta?
R: Los gritos, los gritos. Yo ya estaba como en noveno o en décimo. Entonces tenemos que la reacción de nosotros décimo, noveno, décimo y 11 fue tirarnos a proteger los niños y a resguardarlos.
P: Ya. Y cuando piensas pues porque fuera del miedo y lo que puede generar que que no me por el miedo que debe generar eso. Cuando piensas en las personas que hicieron eso específicamente, ¿qué qué sentías o qué qué te imaginabas? ¿Qué pasaba por tu mente?
R: Siempre siempre sentí mucho pesar, mucho pesar de sus familias, pero no del asesinado, sino del asesino. Siempre también me cuestiono, Lu, porque a A veces decía, pensaba, bueno, esta persona lo está haciendo por voluntad o porque o es mi vida o es la la vida de la otra persona.
P: Pero pues háblame un poco más sobre desarrolla un poco más eso como en el sentimiento.
R: Digamos que es una ambigüedad entre nadie tiene el derecho de quitarle la vida a nadie y como pero tampoco sé bajo qué circunstancias esa persona se está viendo obligada a hacer eso. Sí, me va (:hago) a entender. Yo no sé si si es que esa persona que salió a matar al otro salió de su casa y en su casa tienen amarrada toda su familia, una persona más mala todavía.
P: Listo. Es esa es como la la, o sea, lo que pasa por tu mente, pero bajo el sentimiento, ¿cómo lo puedes expresar?
R: Tristeza. desconsuelo e incertidumbre. Eran momentos momentos de mucha incertidumbre porque también pensabas, bueno, ¿en qué momento llegan mis papás y quedan en un juego (:fuego)? Eso no era tan fácil.