Transcripción:

P: Muy bien. Cuénteme, ¿cómo se ha sentido después de haber visto el video?
R: Ah, pues poco confundida, con miedo, así, no sé, con ansiedad.
P: ¿Por qué? ¿Me podría detallar un poco más?
R: Pues el muchacho no más se le quedaba mirando y sin correr. No corrió para nada. Ah, no, no más era ellos dos en la calle y pos quién le pudía ayudar. ¿Verdad? Uno que tiene que hacer con esas cosas… pos correr; y no corrió.
P: Mm. Eh, veo que ha puesto un seis en rabia y un ocho en ansiedad. ¿Me explica un poco más?
R: Ah, por la razón que cuando el otro muchacho que estaba caminando así despacio o… loco… cuando miró parriba y luego miró pabajo y como se quisía marchar a él, él no más se quedó así torado, ¿no? No corrió. Y por eso me enojé. (risas)
P: Por eso se enojó.
R: Sí, porque córrele muchacho.
P: Muy bien. Veo que en ansiedad ha puesto un ocho. En miedo ha puesto un ocho también. Explíqueme un poco más.
R: Sí, pos por el mismo que… como lo miró con esos ojos así de como loco de terror, no sé. Eh, me dio miedo.
P: Muy bien. Ahora, eh, ¿puede pensar en alguna situación concreta donde haya sentido miedo en su vida?
R: Ah, pues así casi igual así me ha topado en el centro o en otros lugares así que andan ahí los loquitos… así winos o no sé… ahí y de repente se ponen cerquitas y andan gritando, están diciéndonos cosas y uno nunca sabe si le va golpear o robar o lo que sea. So, no le doy la oportunidad porque sí se ha notado gente que le ha pasado mirando eso, que le roban o le pegan a las personas inocentes. No.
P: ¿Esa situación le pasó caminando?
R: Sí, ahí en el centro.
P: En el centro. Okay. Y, ¿cómo sintió el miedo en su cuerpo?
R: Mm, como así, como mi corazón, pum, pum, pum, pulsando así. Sí, lo sentí.
P: ¿Algo algo más… que recuerda de cómo se sintió?
R: Enojada, de no sé, frustrada, no sé…
P: Y eh en ese momento que usted me describe, ¿qué se le pasaba por la cabeza?
R: Mm cómo podría parar la persona para que se quedaba quieto. Salvar al persona.
P: Salvar a la persona, dice. Ah, pero ¿cómo? Explíqueme un poco más.
R: Porque miré una vez que un wino, no sé si un como homeless que tiene problemas mentales así. Ah, caminando y le estaba echando pues así diciendo cosas feas a una persona y con un… niños, tenía niños también eh que estamos en el centro en el parque y este pues no le tenía razón para que le taba hablando ahí y pues yo me daba ganas de ir a decirle, «Ey, vete pa allá», pero también le pensé porque yo también taba con mi hija. So, I’m like y luego a mí ¿qué me va a defender?
P: Claro, claro. O sea, que esa persona sin techo, no, digamos homeless, ¿estaba hablando con otro niño, dice?
R: Con los padres de los niños.
P: oh, con los padres. Okay. Okay. Y en ese momento, ¿qué se le pasó por la cabeza a usted?
R: Ah, auxilio. Que alguien venga, venga a ayudar a correr a este muchacho. No sé.
P: Muy bien. ¿Y cómo de importante fue esa situación para usted?
R: Ah, pues muy importante porque sí necesitamos más policía en el centro. Pa que sean rápido.
P: Muy bien, muy bien. Muchas gracias por compartir.

Categorías:

Tipo de corpus: Hablantes de herencia
Tipo de muestra: Oral
Lengua del corpus: Español
Lengua materna: Español
Tipo de texto: Monológico
Género de la muestra: Conversación
Condición de la muestra: Estimulada
Condición de estudio: Herencia
Nivel de lengua: Herencia
Sexo: Mujer
País de recogida de datos: Estados Unidos