P: Muy bien. Cuéntame, ¿cómo te has sentido después de haber visto el video?
R: Después de haber visto el video me en sí siento como culpa. Creo que el video se trataba a lo mejor en base a algún evento histórico. Se me viene más a la mente como los Nazis y Alemania ya. Y es… es más como culpa porque pues en sí somos humanos, pero a veces las acciones de otros cuando sabemos que no son los correctos. No sé, me hace sentir en sí culpable, en especial cómo mató a esas dos personas que para mí parecían inocentes. A lo mejor uno de ellos estaba tomando un descanso y n más lo disparó ahí donde estaba sentados en los escalones mientras los demás estaban trabajando. Y la mujer que estaba ahí parada me quedé como que, ¿qué hizo? Porque no parecía haber hecho nada a la mujer que la llevara hacia a la muerte.
P: Mm. Ah, veo que has puesto Un ocho en confusión, un seis en miedo, un cuatro en rabia. ¿Me podrías explicar un poco más?
R: Confusión. Estaba bien confundida porque al principio nomás parecía que tenía la el arma, la pistola es el rifle ese largo, pero… confusión porque no le encuentro justificación en la acción que tomó de dispararles. Eso es el que lo que más a mí me marcó porque Pues qué hicieron no hicieron nada mal. Nomás parece que nomás él disparó.
P: Ajá. Ah, ¿podrías pensar en alguna situación o momento de tu vida donde hayas sentido rabia?
R: Rabia en sí no tanto. Se me hace una emoción en sí más fuerte, pero en ojo sí. Y diría lo más reciente que me he sentido, pues en sí con bastante enojo. Así con mi hermana cuata, no somos gemelas porque no somos idénticas, pero sí nacimos el mismo día y como tenemos personales, personalidad, disculpen, completamente diferentes. Lo que más me hizo enojar un día es la forma que le habla a mi mamá. Sé que mi hermana cuata es buena persona y todo eso, pero a veces siento que hay como una falta de conexión ahí y a veces le habla bien golpeado o de manera muy grosera a mi mamá y ahí es cuando mi mente en sí estaba ya… ya lidié con esto mucho y ya le dije, «Por favor, ya no le vuelvas a hablar a mamá así.» No me gusta la forma que le estés le estás hablando y creo que para mí eso es lo más reciente que ha pasado, donde me he sentido en sí enojada con alguien.
P: ¿Cómo sentías es esa rabia, ese enojo en tu cuerpo?
R: Era más sentía como que sí se me estaban calentando en sí lo… las orejas porque… yo estoy pues mamá es la persona que te dio luz, ¿cómo puede ser que le estás hablando así? Eh, era eso también el hacer los puños así duros porque también intentando de controlar mis emociones para no hacer un problema que ya está grande en algo mucho más grande que es.
P: Y ¿cómo de importante fue esa situación para ti?
R: Para mí se puede decir que es importante porque eh… pienso que en general en la dinámica de cualquier familia, si algo no está bien con algún miembro de la familia afecta a los demás. Entonces, mi mamá se puede decir que es una persona más sensible y mi hermana parece como que tiene un caparazón que se protege. Entonces, a veces yo por ser la persona en medio tengo que ser el puente entre esas dos personas. Pero si pasa algo entre ellas, afecta la armonía con el resto de la familia, porque luego a veces yo me encuentro en un estado muy amargo o a veces mi papá también empieza a tomar actitud porque se nota cuando un miembro no está bien. Entonces sí afecta bastante la familia.
P: Muy bien. Antes has mencionado varias veces la palabra cuata o… ¿qué significa?
R: Cuata. Eh, bueno, en inglés tenemos dos diferentes términos, identical twins y fraternal twins. Identical para nosotros, en la cultura, bueno, de donde es mi mamá, el término gemelos es que se parecen. Y cuates son más de que nacieron en bolsas separadas.
P: Mellizos. Ah, en España decimos mellizos. Okay. Cuates, ¿no? O cuatas.
R: Sí.
P: Okay. Oh, muy bien. De acuerdo. Muchas gracias por la por la aclaración.
Categorías:
Tipo de corpus: Hablantes de herencia
Tipo de muestra: Oral
Lengua del corpus: Español
Tipo de texto: Monológico
Género de la muestra: Conversación
Condición de la muestra: Estimulada
Condición de estudio: Herencia
Nivel de lengua: Herencia
Sexo: Mujer
Edad: Jóvenes 20-34
País de recogida de datos: Estados Unidos