IOT ¿Cómo te has sentido viendo el fragmento de película? Pues así un poco triste. O sea, como no tenía contexto, pues no sé cuál era la relación con la [...]
IOT ¿Cómo te has sentido viendo el fragmento de película? Pues al principio estaba un poco confusa porque no sabía qué había pasado y luego cuando ya ha entrado en [...]
IOT ¿Cómo te has sentido viendo este fragmento de película? Pues al inicio un poco confuso, no sabía un poco de qué estaba sucediendo. Luego cuando he podido escuchar la [...]
IOT ¿Cómo te has sentido viendo este fragmento de película? Pues la película no la conocía, no la he visto. O sea, viendo solo lo que es esta escena, confuso [...]
IOT ¿Cómo te has sentido viendo este fragmento de película? No sé, es que, ¿sabes qué pasa? que al principio ha sido raro, porque, por la reacción de la chica [...]
IOT ¿Cómo te has sentido viendo este fragmento de película? A ver, un poco confundida porque como no había mucha contextualización, pues no sé muy bien quién es Emilio ni [...]
IOT ¿Cómo te has sentido viendo este fragmento de película? Pues principalmente bastante confundido porque no sabía quién era la persona, o sea, sabía que se había muerto. Y algo [...]
IOT ¿Cómo te has sentido viendo este fragmento de película? Es un poco confusa, porque no sabía quién era Emilio, me faltaba contexto para entender realmente por qué les ha [...]
IOT ¿Cómo te has sentido viendo este fragmento de película? Pues me me daba pena por por la situación, porque se veía que el personaje que había muerto le importaba [...]
IOT ¿Cómo te has sentido viendo este fragmento de película? Al principio un poco confundida porque no entendía mucho qué es lo que estaba pasando. Diría, es que no he [...]
IOT ¿Cómo te has sentido viendo este fragmento de película? Me he sentido triste, porque parece que ha muerto un compañero de clase, un profesor. No lo tengo muy claro [...]
IOT ¿Qué has sentido viendo este fragmento de película? Pues hombre, es una escena triste, ¿no? Porque supongo que es el profe o alguien de la clase, y yo creo [...]
